| 아동미술지도사 |
아동미술교육의 목적 중 올바르게 설명 한 것은? |
객관식 |
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| 아동미술지도사 |
아동화의 발달의 단계별 이해 로웬필드의 아동화 발달단계 순서를 올바르게 서술한 것 은? |
객관식 |
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| 아동미술지도사 |
로웬펠트의 아동화 발달단계중 난화기에 대한 설명으로 올바른 것은? |
객관식 |
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| 아동미술지도사 |
로웬필드의 아동화 발달 단계 중 전도식기에 대해 올바르게 설명 된것은?( |
객관식 |
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| 아동미술지도사 |
아동화의 표현적 특징이 아닌것은? |
객관식 |
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| 아동미술지도사 |
생각과 경험을 그림으로 표현한 것인데, 아동은 경험했던 내용을 형태나 원리에 적용해서 그리기 보다는 사고 자체를 그리기 때문에 눈에 보이지 않는 내부 의 모습까지 들여다 보이게 그려 표현하는 그림은 아동화의 어떤 표현적 특성에 나타나는 특징 인가? |
객관식 |
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| 아동미술지도사 |
로웬필드의 발달 단계에 중 도식기 때에 나타나는 하늘과 땅의 명칭을 올바르게 서술한것은 ? |
객관식 |
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| 아동미술지도사 |
상상하는 내면의 세계는 시공간을 초월하여 나타나고 있으며 자유로운 사고를 표현하는 것을 올바를게 서술한 것은? |
객관식 |
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| 아동미술지도사 |
아동화 표현의 특징이 아닌 것은? |
객관식 |
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| 아동미술지도사 |
아동미술의 표현기법 교육의 필요성에 대한 설명으로 틀린 것은? |
객관식 |
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